Somos una plataforma educativa del Instituto Nacional de Cardiología que tiene como misión la educación médica continua, para médicos y profesionales de la salud.
Se ofrecen contenidos académicos y herramientas de calidad para mejorar el aprendizaje, lograr la excelencia médica y que beneficie en la atención de los pacientes.
Se privilegia la divulgación de la investigación básica, clínica y traslacional con un enfoque educativo, relevante para la práctica clínica.
Desde la fundación en el año 1944 del Instituto Nacional de Cardiología los pilares fundamentales que planteo el Maestro Ignacio Chavez abarcaron las tres misiones fundamentales de nuestra Institución: La asistencia, la Investigación y la docencia.
El Instituto ha contribuido desde entonces en la educación médica de los cardiólogos no solo de la República Mexicana sino de muchos otros países.
La escuela de cardiología del Instituto tiene un merecido reconocimiento mundial por haber dejado enseñanzas muy valiosas e investigación de gran trascendencia en cardiología clínica, cardiología pediatrica, cirugía cardiotorácica y disciplinas afines a ella. fisiología, patología, bioquímica, embriología, electrocardiografía, hemodinámica, nefrología, reumatología, cardiopulmonar, hematología, entre muchas otras.
El Instituto prepara no solo médicos en la obtención de un postgrado, maestrías, doctorados o alta especialidad, sino también alumnos de pregrado de diversas universidades del país y del extranjero, así como médicos pasantes en servicio social y prácticas profesionales. La escuela de enfermería del Instituto es otro pilar fundamental en la formación de licenciados en enfermería , especialistas en cardiología y otras especialidades, así como diferentes cursos de actualización.
Dentro del Instituto los herederos del pensamiento y mística del Dr. Chávez, hemos procurado dentro de la educación conservar la práctica clínica con enfoque humanista, rigor científico, fomentar el respeto y admiración por el legado de nuestros maestros; impedir que la utilización excesiva o en forma no reflexiva de la tecnología ahogue a la clínica, que la formación del médico hombre de ciencia, no impida la formación del médico culto. Enfatizar que la formación del médico propicie la del ciudadano comprometido en la noble preocupación de servir y de impulsar el desarrollo de su país y sobre todo, que el interés por la ciencia siempre tenga como objetivo principal la mejoría en la atención del enfermo.
El Instituto ha evolucionado en concordancia al avance de la ciencia y de la evolución de la sociedad. La educación se ha transformado, incorporando nuevas técnicas y dinámicas de aprendizaje, tecnológicas digitales de información y simulación médica, que sin descuidar las bases clínicas falicitan y potencian el aprendizaje.
Sin duda la pandemia que estamos viviendo, nos ha obligado a adaptarnos rapidamente a la nueva circunstancia y asumir el reto que la enseñanza se adapte a las necesidades actuales, conserve su calidad y se logren los conocimientos y competencias necesarias en todos los niveles de enseñanza.
Conel liderazgo del Dr. Jorge Gaspar Hernández se estan realizando cambios significativos en todas las áreas del Instituto. La Dirección de enseñanza a cargo del Dr. Carlos Sierra Fernández ha crecido en su capacidad de gestión en sus procesos educativos, enseñanza y en poder otorgar contenidos de mayor calidad en educación presencial y virtual.
Se han mantenido todos los cursos de pregrado y posgrado, la sesiones general en línea y se ha utilizado la simulación médica en especialidades como cardiología intervencionista y cirugía.
La plataforma educativa Cardiociencias es una herramienta de gran utilidad, para otorgar contenidos educativos en diferentes formatos, de la actividad académica y de investigación que se produce en el Instituto en el trabajo cotidiano. Estamos seguros será de gran valor para quien la consulte, favorecerá la formación médica continua con un enfoque multidisciplinario y traslacional, dispone de cursos con acreditación con los diferentes Consejos, actividades interactivas y podrá acercar al Instituto a la comunidad académica y de nuestros egresados.
Cardiociencias es una comunidad virtual y los invitamos a que participen con nosotros en compartir su conocimiento y experiencia.